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三岔小学 政教工作管理考核条例

2012年10月18日 13:53:54 来源:五寨县三岔小学校 访问量:311

                                          政教工作管理考核条例
1、 安全工作管理考核条例
安全工作是一所学校搞好各项工作的根本保证,它对于维护学校正常的教学、教研、生活秩序,保障全体师生生命和学校财产的安全,推动整体工作的顺利开展具有十分重要的作用,为此特别制定以下考核条例。
(一)、目标要求
    1、要求广大教师利用班会、思品课等阵地加强学生的安全教育,普及安全知识,树立安全意识,增加法制观念,以小学生行为规范为总则,严格规范学生的各种行为活动,必须做到警钟常鸣,常抓不懈。
    2、班主任及教职员工牢固树立安全第一的思想观念,熟练掌握各类安全知识和正确处置方法,具备准确分辨安全与危险的判断能力和防范事故的能力,如有不安全隐患应及时采取措施,情节严重的要及时向政教处报告。
    3、从细处着手,关心和爱护学生,严禁体罚和变相体罚学生,对于学生生病要及时通知家长,严重的要向政教处汇报,并采取积极有效的应急措施,以免延误治疗造成事故。
    4、学生因故未到校,要严格的办理好请假手续。
    (一)、考核评估办法
    1、在校内违规玩耍出现伤害事故的,示情节轻重扣除班极积分1——3分。
    2、闹意见,搞纠纷出现打架斗殴的,扣班极积分1分,情节严重的扣2——3分,如果出现伤残事故的,发生在课堂上,科任教师承担90%责任,校长承担3%责任、教学分管领导和安全分管领导各承担2.5%责任,班主任承担2%责任,如果发生在课间活动,班主任承担70%责任,区域内管理老师承担20%责任,校长承担4%责任、区域分管领导承担3%责任、安全分管领导承担3%责任。
    3、因体罚和变相体罚造成事故的后果一律自负。
    4、学生生病处理不及时造成事故的,追究当事人的责任。
    5、在校期间未履行请假手续外出逃跑的学生,追究班主任和门房责任。班主任承担80%责任,门房承担20%责任。
    6、上课期间学生外出逃跑未履行请假手续,造成事故的由上课老师承担100%的责任。
二、班极管理考核条例
    为了全面贯彻党的教育方针,切实加强对学生的思想教育、品质教育、纪律教育,提高班极管理水平,特制订以下考核办法:
    (一)目标要求
    1、学期初有详细的班主任计划、少先队工作计划、德育工作计划,学期末有总结,计划于开学后第二周交回政教处,总结放假离校前交回。
    2、班委会、少先队组织机构健全,并充分发挥班干部的作用,搞好班内各项工作。
    3、教室布置美观大方,各种表册、登记簿、学习园地装贴齐全。
    4、学习园地每两周换一次内容,内容丰富多彩。
    5、周会(或主题班会)按课程表的时间每周开一次,主题班会每月开一次,周会(或主题班会)要做到会前有准备,内容要具体,会后要有小结,并认真填写好活动记录表,及时报政教处备案。
    6、按要求搞好教室、环境责任区卫生,积极完成学校布置的各项活动和劳动任务。
    7、爱护和管理好公共设施,公物无丢失,不损坏。
    8、作好优生和差生的转化工作,作到生源不流失。
    9、搞好教师与教师、教师与学生的协调工作,全面关心和爱护学生,学生面前人人平等,不得借故索取收受家长礼品,严禁体罚和变相体罚学生,不得用侮辱性的语言伤害学生。
    10、不向学生推销课外书籍及教辅资料。
(二)考核评估办法
    1、校领导及专职管理人员根据学校要求逐日考核。
2、考核细则
  (1)学生如有下列情形之一者扣该生所在班级0.5分。
    a.课间操到位迟到或队伍混乱。
做操不认真,应付了事。
    b.上课,上自习迟到、随便上厕所、中途无故离去,逃课的,打铃后教室秩序混乱。
    c.课间活动教室打闹严重,爬窗户,损毁课桌凳等破坏行为。
    d.院内骑自行车。
    e.吃零食乱花钱。
    f.乱扔乱倒垃圾,楼道院内抛弃杂物、废纸。
    g.在教室、走廊、院内等公共场所乱写乱画。
    h.上下楼梯拥挤,在楼道狂奔追逐、喧哗吵闹,攀越楼梯。
    i.教室不按要求开关灯,不按要求开关窗户、打水。
    (2)、学生中有下列情形之一者,扣该生所在班级最少1分。
    a.抄袭作业,考试作弊。
    b、损坏花草树木,所负责环境卫生区不打扫。
    c、吵嘴打架、顶撞教师,以大欺小。
    d、在校期间故意损毁公物。
    e、在教室玩火的。
    f、将有伤害力的危险玩具、易燃易爆品和有毒物品带入学校。
    g、乱接乱动电器设备的。
    h、攀越危险物、溜栏杆、抛掷砖瓦石块。
    i、打子弹枪、放弹弓、鸣鞭炮等较重的违纪行为。
   (3)学生中如有下列情形之一者,予以通报批评,同时扣除班主任当月津贴20元、
    a、偷窃公私财物。
    b、结伙打架,持械斗欧,勾结外校人员来校闹事,离校出走等造成一定影响的行为。
    (4)对严重违纪且屡教不改的学生,学校以该生办理休学手续、家长领该生回家教育半年。

三、班主任管理考核条例
    1、有下列情形者将酌情扣班级积分:
    (1)不执行班主任请销假制度(班主任请假必须教学口和政教口都打招呼)一次扣1分。
    (2)不按要求召开周会或专题班会(以班会和主题班会记录表为准),一次扣1分。
    (3)不积极协助学校处理违纪学生,一次扣1分。
    (4)不及时交回有关报表、材料等一次扣1分。
    (5)不按要求完成学校布置的任务或消极应付、敷衍了事的扣1分。
    (6)体罚和变相体罚学生1人次扣1分。
    (7)工作态度不端正,消极对待工作,不接受教育的一次扣1分。
    (8)未经学校允许私自向学生兜售、推销教辅资料的一次扣5分。
    (9)直接或间接向家长或学生索取财物的(家长举报)一次扣3——5分。
    (10)班内乱收费、乱罚款一次扣5分。
    (11)班主任请假一天,扣除班主任津贴4元,临时班主任每天补助4元(班级扣分记入原班主任扣分,临时班主任代班期间发生的一切安全事故由临时班主任负责)。
    说明:卫生扣分纳入班级考核计算。
    以上考核结果逐日公布,当月核算兑现,期末总评。
    2、班主任津贴分两次发放,即当月发放(每月每班标准80.00元)和学期终发放(每月每班标准20.00),具体如下:
    (一)、当月发放办法:
    (1)、学校每月每班平均拿出80元作为班主任津贴补助。
    (2)、津贴发放以每月班级积分多少来计算,班级积分是每班的基数分(基数分占60分其中班主任到校情况考核奖励分占10分)减去当月扣分为该班级管理积分。
    (3)、班主任到校情况考核奖励分占10分:1——5名奖10分、6——10名奖7分、11——15奖4分、16——20名奖0分(每月签到汇总表中将各班主任得分提取出并排队,从高分到低分排序后奖分)。
    (二)、学期终发放办法:
    1、根据一学期班级管理得分(占50%),班级卫生汇总得分(占30%)、公物管理得分(以损坏公物情况酌情扣分),期中、期末教学成绩的等次得分(占20%)等四项汇总后,按积分多少进行发放。
    2、学期末班主任津贴={(20×该学期月份数)×学校总班数}÷全校班级积分总和×班积分。
    四、管理教师考核办法
   (一)、平时考核
    1、积分设置:每月50分。
    2、积分办法:
    管理教师一次不到岗扣积分1分。
    管理教师每月扣分未达到50分的,所短缺分数在5分之内的,每少1分,扣积分1分;所短缺分数在5分以上的,每少1分,扣积分3分。
    辖区内出现安全事故,学生轻伤无影响的,扣积分1——5分;学生轻伤但需就医包扎的,扣积分5——10分;重伤需住院治疗的,扣积分10——20分;重大伤害到外地就医的,扣积分20——50分。
    管理教师在出现安全事故时,及时处理,迅速上报,使学生受到的伤害程度降到最低点,扣积分按规定下限处理。如因管理教师(校级领导)处理不当,贻误时机的,扣积分按规定上限处理。
    3、积分奖励
    (1)、管理教师每月积分达到50分,发给考核奖50元;积分每少1分,考核奖少发1元。
    (2)、校级领导每月积分达到14分(含12分学生违纪分、2分教师办公违纪分),发给考核奖70元;积分没少1分,考核奖少发5元。
    (二)、学期综合考核
    1、管理教师积分设置:比照教学100分,考勤10分。
    2、积分办法:
    (1)、管理教师圆满完成工作任务且出满勤可得110分。
    (2)、比照教学积分,是一学期内每月管理教师积分的平均数。
    (3)、考勤积分依照教导处统计结果。
    3、积分奖励
    按照积分多少排入全校教师综合考核序列,并发给相应的综合考核奖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

卫生管理考核条例
一、教室卫生考核细则
    1、考核项目:
    地面、玻璃、教桌、课桌凳、讲台、黑板、标语、学习园地、灯具、电脑柜、垃圾桶、书籍其他文具,教室内外墙壁、门窗、窗台等项目的整洁美化程度。
    2、考核要求:
    (1)地面:经常保持干净,无纸屑等杂物,每天由值日生在规定时间清扫,扫前洒水,夏季中午洒水。
    (2)玻璃:做到洁净,无缺损,无遮贴物。
    (3)窗台:里外经常保持干净,只准放花,不得放其它物品。
    (4)讲台:教桌、黑板、电脑柜,课后打扫,擦拭干净。
    (5)课桌凳:摆放整齐,有桌套、桌上书籍、文具摆放有序。
    (6)卫生工具摆放整齐,内外墙壁、踢脚线要经常擦洗,保持干净,无损坏。
    (7)灯具:无尘土,无损坏。
    (8)废纸和杂物:任何人不得随意乱丢废纸和杂物或从窗户口扔废纸和杂物,废纸和杂物要放入垃圾箱、桶内。
    (9)黑板:上一课课后——下一节课前必须将黑板擦干净否则扣1分。
    3、考核办法及标准
平时检查和集中检查相结合,有一项不达标者扣0.5——1分。
二、环境卫生考核细则
    1、考核项目:环境责任区的地面、花池、草坪及自行车摆放。
    2、考核要求:
    各班每天在上课前将环境区清扫干净,不得占用上课时间。
    早上、下午到校后要将自行车摆放整齐。
    要经常清理本班责任区,做到干净,无杂物、垃圾。
每天早上将所属环境区内垃圾桶清理干净。
3、评分标准:
    每天检查一次,不达要求的班级,每次酌情扣0.5——1分。
    4、学生如有下列情形之一者扣该生所在班级0.5——1分。
    (1)乱扔乱倒垃圾。
    (2)楼道、院内、教室抛弃废纸、果皮杂物及随地吐痰。
    (3)从窗口向院内扔废纸。
    (4)本班环境卫生监管区内有废纸、果皮杂物。
    5、为培养学生养成良好的行为习惯,形成“人人讲清洁,个个爱环境”的良好氛围,鼓励学生争当环保小卫士,有下列情形之一者奖该生所在班级1分。
    (1)、将别人扔出的瓜皮果壳、纸片等杂物能主动捡起放到垃圾桶。
    (2)、检举揭发其他班学生在本班教室外楼道卫生监管区内乱扔废纸、果皮杂物者;检举揭发其他班学生在本班环境区内乱扔废纸、果皮杂物者。

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