妥善组织

妥善组织

所谓组织教材，就是要把一堂课的全部内容，按照教学过程的特点组织起来。也就是说，要从易到难、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般，对教材进行组织与安排，使之成为学生便于接受的东西

组织、安排好教材，就能更好地集中学生的注意力，调动学生学习的主动性。教材是按照科学知识的逻辑性或事物发展的顺序写成的。但干巴巴地按照课文顺序讲授，会使学生听之生厌。例如，讲课文，总是作者介绍、时代背景、释祠、朗读、串讲、分析、总结那一套，学生的积极性就不高。反之合理加以组织，学生就会兴趣高涨。