智力的成长曲线

 一、智力的成长曲线

  根据心理学家的研究，人类智力随年龄增加而增长。但是,智力成长过程呈何种趋势？其成长曲线是等速还是加速进行的？智力在几岁达到高峰？人们对这些问题的看法和意见不一致。下面举几种说法：（1)推孟认为智力发展在10岁之前呈一条直线，超过这个年龄开始减慢，到18岁停止生长。(2)贝利以贝利婴儿智力量表、S—B量表、韦克斯勒成人量表对同一组被试经过36年长期追琮研究，发现13岁以前测验分数呈直线上升，以后逐渐缓慢，到25岁时达到最高峰，26岁~36岁属于保持水平的高原期,随后有所下降。〔3)韦克斯勒与塞斯顿等人分别在1958年和1965年得出下列结论八人)一般人的智力发展自3、4岁至12、13岁呈等速趋势，13岁后则成负加速前进，即随年龄增加而渐减；(4)智力发展速度与停止年龄,虽然有个别差异，但是与人的智力高低有密切的关系,智力低的人发展速度慢，停止年龄较早;反之，智力高的人，其智力发展速度较快，而停止的年龄也较晚;((5)智力发展大约在25岁达到顶峰。这一点与智力发展质的分析不一致，质的分析认为是16~18岁。根据5—8量表(1972年)常模分数估计出18岁以后也不随年龄上升，它似乎与质的分析相一致。

    上述智力的绝对分数是随年龄而变化的，可是智力的相对分数（智商、1(5)是否在儿童发展过程中有所变化呢？下面就来讨论智商的稳定性问题。