备关键 关键是开启知识门的钥匙。一个单元、一篇教材有许多内容,但是必有某一部分知识起决定作用。把这部分知识学好了,其它知识就能迎刃而解,就能打开知识之门,顺利掌握全部教材。正如一把锁,钥匙对准了锁眼,就豁然洞开,这就是知识的关键。例如要想学会"乘法九九表内的除法", 关键是用乘法口诀求商。如仔6÷2 = 3 ,先要让学生掌握,2和几相乘得6 ?二三得六,所以6 除以2 得3 。让学生按照这样的思路进行计算,就掌握了学会这一知识的关键。
诗有"诗眼",词有"词眼"。在一篇文章中,也往往有"关键词汇",它能起提摄全文(或全段)的作用。例如《勾践栖会稽》 中的第一句"越王勾践栖于会稽之上",作者为什么要用"栖"而不用"居"或"住"呢?"栖"是"鸟宿",鸟缩着脖子歇于树枝之上,说明当时勾践的狼狈处境。"栖"字能确切表达勾践当时的景况,对全文起着提摄的作用。
一个字是否能准确掌握,往往也在于关键的一两笔或一两个部分。例如讲"缎"和"假"两个字的区别,就应着重区分"段"和""两个部分。"段"的起笔是撇,末笔是提,"假"的起笔是折,末笔是横。其右半部分"殳"与"假",下面都由"又"组成,而上一个是"几"一个是""通过这样分析,两个极为相象的字,就十分容易区别了。