备难点 探讨疑难问题的根由,寻求突破难点的方法,是提高教学质量的重要的一面。难点内容处理不当,会浪费许多时间。
正确的解决难点,是克服烦琐哲学,克服"多而杂"的重要一环。烦琐哲学在许多情况下是没有恰当处理难点所造成的。因而,切实掌握每一章节的难点,千方百计地围绕重点来突破难点,根据学生的困难所在,有的放矢地进行教学,是提高教学质量的一个关键。
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