第九章儿童个性的发展

第九章儿童个性的发展

每个儿童的心理活动总表现为一定的特点和一定的倾向性，这些经常表现出来的稳定的心理特点和心理倾向性的整合就是一个儿童总的精神面貌，是一个儿童不同于任何一个儿童的独特的个性表现。

个性或人格，是一个复杂的、多侧面、多层次的动力结构。它包括了一个人的气质、性格、体貌特征、智力和创造性、与人交往和适应变化着的环境的能力、动机、志向、兴趣、信念和人生观。此外，个性还包括自我意识。

儿童的个性是逐步形成和发展起来的。儿童个性是怎样形成的？为什么不同的儿童会形成不同的个性？家庭这个社会化动因又是如何影响儿童的个性的？作为个性组成部分的自我意识是如何发展的？这些是本章主要讨论的几个问题。