第三课时

第三课时
                  (复习旧知；指导书写生字；交流学习所得)
   一、指名背诵《春日》，用自己的话说说诗句的意思。
   二、识字写字
   1、出示生字，认读：咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫
   2、自主识记字形，集体交流:
   提醒：咏，用口吟诵，与口有关，故口字旁；泗、滨，与河水有关，左边是三点水旁；绦，与丝织有关、左边是绞丝旁。裁，与衣服有关，里面是衣字：剪，用刀来剪，下面是刀字；妆，梳妆，女人常梳妆，右边是女字旁。
   3、先描写观察重点笔画，再集体交流：
   “裁”是半包围结构，里面“衣”字的最后一笔是点，不是捺；“滨”字第七笔是一笔撇，不是两笔；“紫”字的下面“糸”不要丢掉一点。
   三、书写练习。
   四、拓展阅读：你还知道哪些描写春天的古诗，互相交流，背诵。
  五、 作业：

背诵古诗给家人听及默写古诗。

教学后记：通过复习，学生对本节课的内容掌握稳固，并能领悟诗意。
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