第四节 知识整合与学习迁移

第四节 知识整合与学习迁移

（一）            迁移的涵义与作用

迁移，就是一种学习对另一种学习的影响。

积极迁移也叫正迁移，指一种经验的获得对另一种学习起促进作用。

消极迁移也叫负迁移，指的是一种经验对另一种学习起干扰或阻碍的作用。

（二）            ▲影响学习迁移的因素

1.      学习对象之间的共同因素

2.      已有经验的概括水平

3.      学习态度与定势

4.      个体的智力水平

（三）            ▲为迁移而教

1.      从教材入手，注重从就只是中印出新概念

2.      从内容入手，突出基本概念教学，为知识迁移打好基础。

3.      从知识体系入手，注重新旧知识纵横联系，形成知识网络。

4.      建立有利于迁移的教材结构。