第三节 操作技能的形成与联系
★ 高原现象
反馈来自两个方面,
一是内部反馈,即操作者自身的感觉系统提供的反馈,是个体通过自身的视觉、听觉、触觉、动觉等获取的反馈信息,尤其是动觉反馈信息最有代表性;
二是外部反馈,即操作者自身以外的人或事给予的反馈,也称结果知识,是教师、教练、示范者、录像、计算机等外部信息源对学习者的操作结果及其操作过程的反馈。
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